![\"\"](\"https:\/\/www.kolibrifestivaali.org\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/vuotalo-photo-nalle-elmgren9-350x525.jpg\")
<\/figure><\/div>\n\n\n\n\u201cSateenkaaren tuolla puolen\u201d on tieteen, taiteen ja filosofian ty\u00f6paja. Siin\u00e4 valon luonnollinen jakautuminen v\u00e4reihin toimi johtavana juonteena, kun pohdimme yhdess\u00e4 empatiaa ja yhteis\u00f6\u00e4 sek\u00e4 keskustelimme siit\u00e4, miten ilmi\u00f6t ja erilaiset tilanteet muuttavat k\u00e4sityksi\u00e4mme.<\/p>\n\n\n\n
Vuodesta 2020 saakka Mandarina Collective on etsinyt uusia tapoja yhdist\u00e4\u00e4 tiede ja taide siten, ett\u00e4 lapset ymm\u00e4rt\u00e4v\u00e4t. Ryhm\u00e4\u00e4n kuuluvat Ana \u00c1. Piedehierro (ES), In\u00eas Montalv\u00e3o (PT) ja Ina Fiebig (DE). He suhtautuvat aiheeseen suurella intohimolla. Heid\u00e4n keskeisiin arvoihinsa kuuluu ty\u00f6skennell\u00e4 erilaisten yleis\u00f6jen kanssa ja painottaa monikulttuurisuutta ja monikielisyytt\u00e4 monen eri sukupolven v\u00e4lill\u00e4. Kollektiivina he uskovat, ett\u00e4 taide ja tiede ovat keskeisi\u00e4 vastuuntuntoisen, kunnioittavan, monikulttuurisen ja kaikki mukaan ottavan yhteiskunnan rakentamisessa.<\/p>\n\n\n\n
\u201cOobleck\u201d on ty\u00f6paja, jossa k\u00e4sitell\u00e4\u00e4n kuuluisaksi tullutta limaa, \u201cslime\u00e4\u201d. Se taipuu ymp\u00e4rist\u00f6n mukaan. T\u00e4ss\u00e4 ty\u00f6pajassa Kolibr\u00edn kasvattamat lapset opastivat ik\u00e4tovereitaan oobleckin valmistamisessa ja paljastivat liman odottamattomien ominaisuuksien salaisuuden. Antamalla nuorten ohjata ty\u00f6pajan kasvatamme samalla uusia tieteen tarkkailijoita. Ik\u00e4toverit oppivat toinen toisiltaan. Ana A. Piedehierrolla on tohtorin tutkinto fysiikassa ja ilmatieteess\u00e4, ja h\u00e4n ty\u00f6skentelee tutkijana Suomen Ilmatieteen laitoksessa. Lis\u00e4ksi h\u00e4n on pit\u00e4nyt yli kymmenen vuoden ajan hauskoja ty\u00f6pajoja lapsille, nuorille ja perheille Espanjassa ja Suomessa.<\/p>\n\n\n\n
Kolmas ty\u00f6paja on \u201cAsuinalueeni linnut\u201d, jonka pit\u00e4v\u00e4t Jon Dunn (US) e In\u00eas Montalv\u00e3o (PT). Se keskittyy naapurustoon ja ideaan siit\u00e4, ett\u00e4 lapsi on osa monimuotoista yhteis\u00f6\u00e4. T\u00e4rke\u00e4\u00e4 on my\u00f6s luonnon monimuotoisuus osana kaupunkiymp\u00e4rist\u00f6\u00e4. Kun yll\u00e4pid\u00e4mme lapsen yhteytt\u00e4 luontoon, edist\u00e4mme h\u00e4nen kyky\u00e4\u00e4n huolehtia yhteis\u00f6n kaikista j\u00e4senist\u00e4. Ty\u00f6pajassa rakennettiin lintulautoja, ja osallistujat saivat parhaat ohjeet siivekk\u00e4iden kanssakulkijoidemme mieltymyksist\u00e4. Jon suunnittelee maank\u00e4ytt\u00f6\u00e4 kest\u00e4v\u00e4ll\u00e4 tavalla elintarvikkeita tuottavassa osuuskunnassa, h\u00e4n on el\u00e4inoikeusaktivisti, ja h\u00e4nell\u00e4 on kokemusta maisemataiteilijana ja arkkitehtin\u00e4. In\u00eas suunnittelee n\u00e4yttelyit\u00e4 ja sis\u00e4lt\u00f6j\u00e4 museoille. H\u00e4nell\u00e4 on lisensiaatin tutkinto biologiassa ja ammatillista kokemusta tieteen popularisoinnissa ja valistusteht\u00e4viss\u00e4. H\u00e4nen ty\u00f6ns\u00e4 paino on taiteen ja tieteen leikkauspisteess\u00e4, mill\u00e4 h\u00e4n edist\u00e4\u00e4 kuuluvuuden tunnetta ja yhteytt\u00e4 luonnon ja ihmisten v\u00e4lill\u00e4.<\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/www.kolibrifestivaali.org\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/vuotalo-photo-nalle-elmgren1-1280x853.jpg\")
<\/figure><\/div>\n\n\n\nJoka vuosi Kolibr\u00ed kutsuu lapset ja heid\u00e4n perheens\u00e4, sek\u00e4 luovat henkil\u00f6t ja asiantuntijat osallistumaan n\u00e4ihin tieteellisten ilmi\u00f6iden kokemuksiin. T\u00e4ten p\u00e4\u00e4semme ymm\u00e4rt\u00e4m\u00e4\u00e4n, tekem\u00e4\u00e4n ja selitt\u00e4m\u00e4\u00e4n tiedett\u00e4. Ei ole mit\u00e4\u00e4n varmaa eik\u00e4 v\u00e4\u00e4r\u00e4\u00e4, on vain tahto rikastaa kaikkia osaamisemme alueita.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Aloitimme vuonna 2018 tieteen ymm\u00e4rt\u00e4mist\u00e4 edist\u00e4v\u00e4t tapahtumat lapsille, ja niist\u00e4 tuli pian Kolibr\u00edn suosituimpia tilaisuuksia. T\u00e4m\u00e4 kymmenes festivaali laajensi t\u00e4t\u00e4 [\u2026] Lue lis\u00e4\u00e4 »<\/a><\/p>\n