Tiedettä lapsilta lapsille

Aloitimme vuonna 2018 tieteen ymmärtämistä edistävät tapahtumat lapsille, ja niistä tuli pian Kolibrín suosituimpia tilaisuuksia. Tämä kymmenes festivaali laajensi tätä aluetta.

Tavoitteena on edistää lasten pääsyä tieteen äärelle maailmanlaajuisesti, jotta kaikki voisivat ymmärtää yksinkertaisesti esitettynä, millainen maailma meitä ympäröi. Toivomme, että lapset kiinnostuisivat tästä alueesta. Taiteilijoiden ja tieteentekijöiden työpajojen lisäksi Kolibrí rakentaa lapsille merkityksellisiä muistoja ja kokemuksia ja siksi lasten osallistuminen työpajoihin aikuisen kanssa (vanhempien, isovanhempien, tätien ja setien) on tärkeää festivaalillemme.

Niin myös tänä vuonna. Suomessa sijaitsevan Espanjan suurlähetystön tuella jatkamme tämän työn kehittämistä. Vuoden 2021 Kolibríssa kolme ohjelmaamme koskivat tieteen ja taiteen yhteyttä. Mandarina Collectiven “Sateenkaaren tuolla puolen” ja Ana Álvarez Piedehierron “Oobleck” ovat niistä kaksi.

“Sateenkaaren tuolla puolen” on tieteen, taiteen ja filosofian työpaja. Siinä valon luonnollinen jakautuminen väreihin toimi johtavana juonteena, kun pohdimme yhdessä empatiaa ja yhteisöä sekä keskustelimme siitä, miten ilmiöt ja erilaiset tilanteet muuttavat käsityksiämme.

Vuodesta 2020 saakka Mandarina Collective on etsinyt uusia tapoja yhdistää tiede ja taide siten, että lapset ymmärtävät. Ryhmään kuuluvat Ana Á. Piedehierro (ES), Inês Montalvão (PT) ja Ina Fiebig (DE). He suhtautuvat aiheeseen suurella intohimolla. Heidän keskeisiin arvoihinsa kuuluu työskennellä erilaisten yleisöjen kanssa ja painottaa monikulttuurisuutta ja monikielisyyttä monen eri sukupolven välillä. Kollektiivina he uskovat, että taide ja tiede ovat keskeisiä vastuuntuntoisen, kunnioittavan, monikulttuurisen ja kaikki mukaan ottavan yhteiskunnan rakentamisessa.

“Oobleck” on työpaja, jossa käsitellään kuuluisaksi tullutta limaa, “slimeä”. Se taipuu ympäristön mukaan. Tässä työpajassa Kolibrín kasvattamat lapset opastivat ikätovereitaan oobleckin valmistamisessa ja paljastivat liman odottamattomien ominaisuuksien salaisuuden. Antamalla nuorten ohjata työpajan kasvatamme samalla uusia tieteen tarkkailijoita. Ikätoverit oppivat toinen toisiltaan. Ana A. Piedehierrolla on tohtorin tutkinto fysiikassa ja ilmatieteessä, ja hän työskentelee tutkijana Suomen Ilmatieteen laitoksessa. Lisäksi hän on pitänyt yli kymmenen vuoden ajan hauskoja työpajoja lapsille, nuorille ja perheille Espanjassa ja Suomessa.

Kolmas työpaja on “Asuinalueeni linnut”, jonka pitävät Jon Dunn (US) e Inês Montalvão (PT). Se keskittyy naapurustoon ja ideaan siitä, että lapsi on osa monimuotoista yhteisöä. Tärkeää on myös luonnon monimuotoisuus osana kaupunkiympäristöä. Kun ylläpidämme lapsen yhteyttä luontoon, edistämme hänen kykyään huolehtia yhteisön kaikista jäsenistä. Työpajassa rakennettiin lintulautoja, ja osallistujat saivat parhaat ohjeet siivekkäiden kanssakulkijoidemme mieltymyksistä. Jon suunnittelee maankäyttöä kestävällä tavalla elintarvikkeita tuottavassa osuuskunnassa, hän on eläinoikeusaktivisti, ja hänellä on kokemusta maisemataiteilijana ja arkkitehtinä. Inês suunnittelee näyttelyitä ja sisältöjä museoille. Hänellä on lisensiaatin tutkinto biologiassa ja ammatillista kokemusta tieteen popularisoinnissa ja valistustehtävissä. Hänen työnsä paino on taiteen ja tieteen leikkauspisteessä, millä hän edistää kuuluvuuden tunnetta ja yhteyttä luonnon ja ihmisten välillä.

Joka vuosi Kolibrí kutsuu lapset ja heidän perheensä, sekä luovat henkilöt ja asiantuntijat osallistumaan näihin tieteellisten ilmiöiden kokemuksiin. Täten pääsemme ymmärtämään, tekemään ja selittämään tiedettä. Ei ole mitään varmaa eikä väärää, on vain tahto rikastaa kaikkia osaamisemme alueita.